合肥实验台设备实验室的基本知识

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东莞设备(安徽)实验室的基本任务和工作标准东莞设备(安徽)实验室的基本任务该实验室是组织中负责质量检验的专业技术机构，承担各种检验和试验任务。它是组织质量工作、质量控制和质量改进的重要技术手段，是重要的质量信息源。其基本任务是:(1)快速准确地完成各项质量检验和检测工作；发布测试数据(报告)(2)负责采购原材料、零部件、配件、配套产品等项目，根据技术标准、合同和技术文件的有关规定，进行采购验收(3)负责产品成型过程中需要在实验室检验和试验的半成品和零件的质量控制，以及成品交付前的质量控制检验(4)负责产品的型式试验(常规试验)、可靠性试验和耐久性试验(5)承担或参与产品质量问题的原因分析和技术验证(6)承担产品质量改进和新产品研发工作中的检验和试验工作(7)及时反馈和报告产品质量信息，提出纠正和预防质量问题的意见2.实验室的基本工作原理实验室是生产组织检查质量的主要技术手段，是为质量控制、质量评价、改进和提高产品质量、开发新产品等提供技术依据的重要技术组织。其工作质量如何直接关系到产品的声誉和组织本身的发展只有为每个测试任务提供正确可靠的测试结果，我们才能对质量做出正确的判断和结论，反之亦然因此，实验室罪的基本工作原则应是坚持公平、科学、及时，做好检验检测工作。(1)公正性也就是说，所有实验室人员都能严格履行职责，遵守工作纪律，坚持原则，并认真按照检查程序和有关规定行事在检测工作中，它不受各方面的干扰和影响，能够做出独立公正的判断，并始终以客观、科学的检测数据说话(2)科学性也就是说，实验室应具有与测试任务相适应的技术能力和质量保证能力。人员的质量和数量能够满足测试任务的需要。测试仪器设备和测试环境符合测试技术要求。在整个测试过程中，对所有可能影响测试工作质量的因素进行有效的控制和管理，能够持续稳定地提供准确可靠的测试结果。(3)及时性实验室检测服务是否快速及时为了做到及时，要精心安排，严格执行测试计划，做好测试过程的准备工作，使测试工作有序进行样品制备、仪器设备校准、环境和技术条件监测、人员培训和标准化操作应按照技术规范的要求正常进行。为了保证测试工作的及时性，很少出现错误、时间错误、仪器设备故障等影响测试过程顺利进行的现象。东莞设备(安徽)实验室建立质量管理体系的基本要求包括:1。明确质量形成过程实验室是一个专门从事检验和测试的实体实验室工作的较终结果是测试报告测试报告是实验室产品，也有质量形成过程。为了保证试验数据的准确性和可靠性以及试验报告的质量，有必要阐明其质量形成过程以及在该过程的各个阶段可能影响试验报告质量的各种因素以便对这些因素采取相应的措施，进行管理和控制，并对过程进行控制，从而确保较终产品检验报告的质量由于生产组织的不同性质、不同的产品特性和实验室的不同任务，质量形成过程也不同建立质量管理体系时，应根据实验室的工作特点进行分析和研究，明确其质量形成过程和所涉及的要素。典型的质量形成过程通常包括以下阶段(1)明确测试依据接受一定的测试任务，首先要明确测试所依据的技术标准和规范，熟悉并正确掌握技术要求和测试条件。必要时，在充分了解测试基础的基础上，编写易于操作的具体测试程序和方法。为了防止在掌握检测依据时出现偏差，确保具体操作的一致性，避免出现质量问题(2)样品提取为使抽样样品具有代表性、真实性和完整性，应制定合理的随机抽样方案，并规定抽样、封样、记录、取送等各种质量要求，或严格按照检验程序的规定进行抽样工作。(3)样品管理和样品制备为确保样品完好、无污染、无损伤、无变质，并满足检测技术要求，应制定样品交接、贮存、使用和处置的质量控制措施。当需要制备样品时，还应制定制备程序和方法，并对工具、模具等进行质量控制。用于样品制备。(4)外部供应的货物测试工作所需的从外部购买的材料、药物、试剂、装置和其他物品验收应有明确的质量要求和质量控制措施。(5)环境条件应有符合技术要求和必要技术措施的工作环境，以监测环境的技术参数。(6)检测操作检验人员应按照技术标准和检验规范规定的方法，正确、定期地进行检验作业，并及时、准确地记录和收集检验数据(7)计算和数据处理根据检验规范的有关规定，对检测值进行正确的计算和数据处理，并对结果进行检查和验证，确保结果正确。(8)测试报告的编制和验证检测报告内容完整，填写规范、正确、清晰、准确，严格执行审批程序。分析测试质量的形成过程，准确识别可能影响测试工作质量的各种因素，使其不断得到控制。这是建立质量管理体系的基本要求。一个完善的实验室质量管理体系应该能够纠正和预防质量问题的发生。即使出现质量问题，也能及时发现并迅速纠正和改进。2.在明确质量形成过程中要开展的质量活动的基础上，配备必要的人力和物力，以使质量管理体系有效运行，并配备满足工作需要的各种人力和物力。(1)配备各类人员，包括管理人员、执行人员和监督人员这些人员应具有与其工作任务相适应的工作能力、经验和技能，并应具有明确的质量职责、权限和相互关系。(2)配备仪器设备、工作场所、环境设施、技术控制手段和其他检测设备等物质资源。资源配置应满足工作任务的需要和测试技术规范的技术要求仪器设备的功能和精度符合产品的技术要求，环境条件和监测设施符合相关技术规定。(1)程序文件是规定检验活动和检验过程的方式，是为控制可能影响质量的各种因素而制定的文件。质量管理体系的运行是通过程序文件的实施来实现的，因此制定程序文件至关重要。(2)程序文件应全面、适用、可操作其内容通常包括:开展某项质量活动的目的和范围；如何进行检查；谁来做这件事？如何去做；如何控制它；应指定要使用的设备和文件(3)程序文件应根据国家标准GB/T15481-2000《检验和校准实验室能力的一般要求》和生产组织实验室建立质量管理体系的实际需要编制。组织相关人员对编制的程序文件内容的完整性和适用性进行评审，并提出操作意见，经修改和评审后正式批准、颁布和实施。(4)制定的程序文件一般包括:各类人员的质量责任制、检测程序、样品质量控制、技术文件控制、仪器设备质量控制、环境条件控制、外协检验用品质量控制、分包检测控制、记录和报告、质量投诉处理等。东莞设备(安徽)样品质量控制1。样品提取是实验室测试的目标。当需要采样时，样本提取是测试过程的苐yi步，是非常重要的基础工作采集的样品应真实、完整、有代表性。(1)指定具体的取样计划根据所取样本的类型，分别制定了各类样本的随机抽样方案。技术标准中已经规定抽样方案的，应当按照标准的规定执行；如果技术标准没有规定抽样方案，可操作的具体抽样方案应根据样品的具体情况和相关国家抽样检验标准确定，并纳入检验程序或操作指导文件。(2)认真做好抽样记录抽样记录是检验的原始文件之一，是检验和跟踪的基础。重要的是抽样人员要认真执行规定的抽样计划和随机抽样方法。密封样品应牢固有效，并如实记录取样条件:样品条件、取样计划、密封样品条件、取样及取样双方人员签名等。根据抽样记录表的内容，认真填写完整、真实、准确的样本。2.样品管理实验室应严格管理样品的接收、保存、收集、转移和处理过程，确保样品不被污染、损坏或变质，保持良好的原始状态。(1)样品接收应该有人负责接收、检查、登记和管理样品。接收时，检查样品是否与抽样记录表上的记录相符，如样品的品种、规格、数量和包装；密封条件和样品是否完好等。接收人员应记录检查并签字(2)样品存放应分类存放，账目一致为了防止混淆和误用，应标记样本。标志可分为待检、过程中检验、已检验等。(3)复检的备用样品应妥善保存，并做好标记和记录。(4)样品存放场所应保持清洁有序，并符合环境条件(如温度、湿度等)。)应符合相关技术要求(5)样品应储存一段规定的时间，并在储存期满后进行处理。易燃、易爆、有毒、有害和污染环境样品的处理应符合国家有关法律法规的规定。(6)样品领用和归还，应办理交接手续，做好库存核查工作，交接人员应签署记录(4)检测工作的质量控制1。测试准备(1)测试前，检查样品或样品(件)是否处于良好的技术状态；(2)检测仪器设备的功能和精度是否满足要求；使用状态是否符合检定和校准状态；(3)环境技术条件是否满足检测技术要求(4)样品、仪器设备和环境条件的检验结果应如实记录2.测试操作和记录(1)测试人员应按照规定的测试程序和测试程序进行测试操作(2)做好原始记录的检测工作当由一个人阅读和一个人记录测试时，记录器应重复记录的数字，以避免数字传输中的错误。(3)当检测中出现接近合格极限的边缘数据时，应进行必要的重复检测，以验证检测的准确性(4)试验完成后，应检查仪器设备的技术状态和环境技术条件是否正常。如有异常，应查明原因，验证试验结果的可靠性。3.异常情况的处理(1)当试验数据异常分散时，应找出原因，修正后才能继续试验。(2)当外界干扰(如停电、断水)影响检测结果时，检测人员应暂停检测，消除干扰后重新检测。原始检测数据无效，应记录干扰。(3)当检测因仪器设备故障而中断时，原始检测数据无效故障排除后，校准合格后，可以重新测试力。(4)在检测过程中，如果发现样品或样品(件)被损坏、变质或污染，且无法获得正确的检测数据，则检测失败，应更换备用样品或重新取样进行重新检测后者的测试数据为准，前者和后者的测试数据不得拼接。4.计算机测试的控制当使用计算机收集、处理、计算、记录、报告和存储测试数据时，应进行必要的质量控制，以确保测试数据的可靠性和完整性(1)计算机的操作应实行专人负责制，未经批准不得交叉使用(2)计算机软盘应设立台帐，专人负责妥善管理禁止非授权人员接触，以防止人为修改测试数据。(3)利用计算机检测和数据处理，验证计算机检测结果的正确性，并尽可能通过人工计算等其他方法进行比较(4)当计算机出现故障时，应及时查明原因，采取措施消除故障，并在试验记录中注明。(5)计算机打印的原始记录应由检测人员签字多页原始记录应加盖印章保存，以防止存储的数据随意更改，便于区分原始数据和第二次转出的数据。(5)检验记录和报告1。检验记录的基本要求原始检验记录是检验数据和结果的书面载体，是表明产品质量的客观证据，是分析质量问题和追溯历史情况的依据，是采取纠正和预防措施的重要依据因此，检测记录是一项非常重要的基础工作。应加强检验记录的质量控制应对试验记录的格式、识别、填写、检查、修改和归档作出具体规定。(1)试验记录应真实、准确、完整、清晰记录项目应完整，空白项目应加阴影(2)根据不同测试对象的不同要求，合理编制测试记录的格式和内容。一般包括:①被测样品的名称、规格、编号和样品号(2)检测的技术基础(3)主要设备、环境技术条件(如温度、湿度值)(4)检测项目、技术要求的规定值、检验和测试的实测值(5)必要的计算公式和计算结果⑥检测过程中出现的异常情况和处理记录⑦测试时间、测试人员和检查人员的签名⑧检测记录的页数和页数(3)当试验记录中出现错误编号时，应及时纠正变更方式应采用“条改”的方式，即在错误的号码上划一条横线，在上面或下面填写正确的号码，并加盖变更人的印章。更改只能由记录测试的人进行，其他人不能替换更改。不允许用铅笔记录或用修正液更换。(4)试验记录应由试验者和检验者签字，以表明他们对记录负责。(5)数据处理应符合误差分析和相关技术标准的规定2.检测报告的基本要求检测报告是实验室的工作成果，检测报告的质量是检测工作质量的综合反映。试验报告应完整、准确、清晰、结论正确、易于理解。(1)试验报告的格式应统一内容基于测试要求，包括与测试结果相关的所有必要信息。例如，试验报告的标识和编号、样品状态、试验依据、试验日期和地点、各种试验项目和试验数据、试验环境条件、试验结果的确定、报告的编制、审查和批准等。(2)试验报告的编制和批准检测报告通常由检测人员编写，经审核人员审核后，由实验室技术负责人批准。(1)制备人员应根据试验记录和试验报告制备的有关规定制备报告填写的项目应完整、准确，判断结论应正确。(2)检查人员检查试验报告中填写的内容是否与试验记录一致，数据计算是否正确，试验依据是否适用有效，环境条件是否符合要求，判断结论是否正确(3)批准验证试验报告的依据和结论的正确性后，应予以批准。(4)审核人和批准人应通知报告编制人对报告中发现的错误进行复查和更正，并在更正后重新办理审批手续。(3)如果试验报告中有分包给外部实验室的试验项目，试验结果应注明分包实验室的名称或说明。(4)测试报告的变更如果发布的试验报告因某种原因需要修改或更正，原报告编制人应提出变更报告，按规定履行报告审批程序，经批准后将更正后的报告发送至原报告的分发范围，同时撤回原报告并作废。尊敬的先生:
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